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讲道的要素

讲道学(张子华) by 张子华

第六课、讲道的要素

一.所讲的道必须是自己确信的真理,而且已经在生命里经历过

这是讲道很重要的力量。 如果所讲的道理连自己也怀疑或是做不到,那就缺少力量。 如果所讲的都是自己确信,而且也在生活里行出来的,那就有实在的果效。 例如,若你确信而且经历过基督徒若将生命专注于金钱上,就无法爱主,那么你就可以用这个主题讲道;如果你有怀疑,你的讲道就没有能力。 又例如你在生活上没有实行十一奉献,你就不可以讲十一奉献的道理,因为你没有经历过神无穷无尽的恩惠,讲了也是空谈。 还有一个比方是讲到耶稣基督的再来,因为这是将来发生的事情,那我们就会有一个问题:真的会这样发生吗? 耶稣基督真的会再来吗? 我确确实实相信这件事吗? 假如我们不相信,也很难讲这篇道。

二.必须存着爱心,出于爱心去讲道

严格来说,除了爱心,传道人不可以存着别的动机去讲道。 例如:不可因着不满某些会友的行为,就心存愤恨而特别设计一篇讲章针对他们;这样做往往只会产生反效果,会友不但得不着帮助,反而产生反感和对立的心态。 爱是一样很奇妙的东西,很难捉摸,难以具体地描述,但若你真的存着爱心,别人就能感受得到。 教牧人员也有人性的软弱,有时会利用讲坛去成就自己的其他日的,而不是为了造就人。 传道人必须在这方面儆醒小心,无论如何,讲道都要基于爱心,就算必须讲一篇责备的信息,也要扪心自问,到底是出于什么动机? 是否出于爱? 其实,爱本身就是一种沟通的力量。

三.必须向全体会众讲道,切勿只针对某一个人或一小群人

这是传道人很大的诱惑,有时因着对某些人不满甚或愤恨,而在讲道中针对或攻击他们。 这不单违背了要存爱心讲道的原则,更牺牲了其他大部分会众的时间,要他们听一篇与他们无关的道。 无论教会发生什么问题,也不宜在讲坛上解决。 若是个人问题,可用教牧辅导的方法帮助他;就算几个人有分裂教会的迹象,也不宜特别设计一篇讲章去针对他们,这样只会助长分裂。 比较好的方法,是选一卷适合的书卷做题材,按着次序讲下去,所有问题都逐一讲出来了,这样不会使人觉得讲道是特别针对他们。 这是按书卷讲解的好处。 总之,每次讲道的对象都必须是全会众。

四.必须在神学上没有错误

每个人都受自己的神学系统影响,因此,必须建立一套合乎圣经的福音性神学系统,讲道时不能超越这个系统的范围,这样可避免在讲台上讲错神的道理。 讲道的人要重视神学教育的重要。 神给我们的完整启示,都在这整本圣经六十六卷书里,所以一切神学思想,都是在这本圣经里。

五.必须有足够的准备

每一篇讲章都不能马虎,不能随便看一些书,抄别人的讲章。 每一篇道都必须是从自己的生命里出来的。 我们要很仔细地读圣经、了解圣经、组织有系统的讲章大纲。

作业:

1. 请思考:我们“所讲的道必须是自己确信的真理,而且已经在生命里经历过的”有没有困难呢? 圣经有没有什么真理是你不能够接受的? 或是很难行出来的?

2. 请思考:你过去所讲过的每一篇道,是不是都充满了爱? 是因为爱弟兄姊妹所以向他们讲这一篇道吗?

3. 请在短时间内思考一些非常重要的神学教义,使你自己有一套以圣经为本的神学系统,以避免讲道出现错误。

4. 过去你用多少时间准备一篇讲章? 是一个小时还是三个小时? (以我自己的经验,我要用十五个小时以上去准备一篇讲章。

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第六课、讲道的要素 一.所讲的道必须是自己确信的真理,而且已经在生命里经历过 这是讲道很重要的力量。 如果所讲的道理连自己也怀疑或是做不到,那就缺少力量。 如果所讲的都是自己确信,而且也在生活里行出来的,那就有实在的果效。 例如,若你确信而且经历过基督徒若将生命专注于金钱上,就无法爱主,那么你就可以用这个主题讲道;如果你有怀疑,你的讲道就没有能力。 又例如你在生活上没有实行十一奉献,你就不可以讲十一奉献的道理,因为你没有经历过神无穷无尽的恩惠,讲了也是空谈。 还有一个比方是讲到耶稣基督的再来,因为这是将来发生的事情,那我们就会有一个问题:真的会这样发生吗? 耶稣基督真的会再来吗? 我确确实实相信这件事吗? 假如我们不相信,也很难讲这篇道。 二.必须存着爱心,出于爱心去讲道 严格来说,除了爱心,传道人不可以存着别的动机去讲道。 例如:不可因着不满某些会友的行为,就心存愤恨而特别设计一篇讲章针对他们;这样做往往只会产生反效果,会友不但得不着帮助,反而产生反感和对立的心态。 爱是一样很奇妙的东西,很难捉摸,难以具体地描述,但若你真的存着爱心,别人就能感受得到。 教牧人员也有人性的软弱,有时
会利用讲坛去成就自己的其他日的,而不是为了造就人。 传道人必须在这方面儆醒小心,无论如何,讲道都要基于爱心,就算必须讲一篇责备的信息,也要扪心自问,到底是出于什么动机? 是否出于爱? 其实,爱本身就是一种沟通的力量。 三.必须向全体会众讲道,切勿只针对某一个人或一小群人 这是传道人很大的诱惑,有时因着对某些人不满甚或愤恨,而在讲道中针对或攻击他们。 这不单违背了要存爱心讲道的原则,更牺牲了其他大部分会众的时间,要他们听一篇与他们无关的道。 无论教会发生什么问题,也不宜在讲坛上解决。 若是个人问题,可用教牧辅导的方法帮助他;就算几个人有分裂教会的迹象,也不宜特别设计一篇讲章去针对他们,这样只会助长分裂。 比较好的方法,是选一卷适合的书卷做题材,按着次序讲下去,所有问题都逐一讲出来了,这样不会使人觉得讲道是特别针对他们。 这是按书卷讲解的好处。 总之,每次讲道的对象都必须是全会众。 四.必须在神学上没有错误 每个人都受自己的神学系统影响,因此,必须建立一套合乎圣经的福音性神学系统,讲道时不能超越这个系统的范围,这样可避免在讲台上讲错神的道理。 讲道的人要重视神学教育的重要。 神给我们的完整
启示,都在这整本圣经六十六卷书里,所以一切神学思想,都是在这本圣经里。 五.必须有足够的准备 每一篇讲章都不能马虎,不能随便看一些书,抄别人的讲章。 每一篇道都必须是从自己的生命里出来的。 我们要很仔细地读圣经、了解圣经、组织有系统的讲章大纲。 作业: 1. 请思考:我们“所讲的道必须是自己确信的真理,而且已经在生命里经历过的”有没有困难呢? 圣经有没有什么真理是你不能够接受的? 或是很难行出来的? 2. 请思考:你过去所讲过的每一篇道,是不是都充满了爱? 是因为爱弟兄姊妹所以向他们讲这一篇道吗? 3. 请在短时间内思考一些非常重要的神学教义,使你自己有一套以圣经为本的神学系统,以避免讲道出现错误。 4. 过去你用多少时间准备一篇讲章? 是一个小时还是三个小时? (以我自己的经验,我要用十五个小时以上去准备一篇讲章。 )