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导言(二)

讲道学(张子华) by 张子华

导言(二)

三.注意事项

1. 导言要能掌握别人对你这篇讲道的兴趣,因为这是他们要不要继续听下去的决定性条件。

2. 不要在导言宣读大纲,以保留会众对讲道内容之好奇心。

3. 必须在完成本论后再想导言,不要本末倒置。

4. 不要在导言里面讲道,一方面本论才是讲道的中心,另一方面在导言时讲道可能会一发不可收拾,占用太多时间。

5. 导言不可超过5分钟,通常应在3分钟以内。 导言太长就失去了吸引兴趣的目的。

6. 导言的长短与讲道的长短绝对没有关系。 例如,一篇30分钟的讲道,导言可占5分钟;这并不表示60分钟的讲道,就可以讲10分钟导言,还是应该在3至5分钟内把导言讲完。

7. 避免太详细描述,讲道不是讲故事,这故事只是作为一个开始,所以要精简,不可太长,每一句话都不浪费。

8. 避免用未完成的故事作导言,免得会众自己继续寻求答案,以致不专心听道。

9. 导言中不能出现应用或要求,免得给听众加上重担。

10. 双重导言:

有两种出现双重导言的可能,也就是这篇道的导言,再加上:

1)对经文作历史背景的解释和上下文的交代。 但是要避免太详细。

2)连续讲一卷书的时候,简单的提醒他们上次讲道的内容。

3)从导言转到本论的时候,一定要让会众明白要学的功课。 如上一课提到的希伯来书12章1至2节,在讲完导言后,就用简单的几句话让会众明白基督徒人生是一场重要的比赛。

作业:

1. 请将我们在课堂中讲过的讲章都加上导言。

2. 请检查你为诗篇第1及23篇所做的导言,看看有没有违背这11项要注意的事情。

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导言(二) 三.注意事项 1. 导言要能掌握别人对你这篇讲道的兴趣,因为这是他们要不要继续听下去的决定性条件。 2. 不要在导言宣读大纲,以保留会众对讲道内容之好奇心。 3. 必须在完成本论后再想导言,不要本末倒置。 4. 不要在导言里面讲道,一方面本论才是讲道的中心,另一方面在导言时讲道可能会一发不可收拾,占用太多时间。 5. 导言不可超过5分钟,通常应在3分钟以内。 导言太长就失去了吸引兴趣的目的。 6. 导言的长短与讲道的长短绝对没有关系。 例如,一篇30分钟的讲道,导言可占5分钟;这并不表示60分钟的讲道,就可以讲10分钟导言,还是应该在3至5分钟内把导言讲完。 7. 避免太详细描述,讲道不是讲故事,这故事只是作为一个开始,所以要精简,不可太长,每一句话都不浪费。 8. 避免用未完成的故事作导言,免得会众自己继续寻求答案,以致不专心听道。 9. 导言中不能出现应用或要求,免得给听众加上重担。 10. 双重导言: 有两种出现双重导言的可能,也就是这篇道的导言,再加上: 1)对经文作历史背景的解释和上下文的交代。 但是要避免太详细。 2)连续讲一卷书的时候,简单的提醒他们上次讲道
的内容。 3)从导言转到本论的时候,一定要让会众明白要学的功课。 如上一课提到的希伯来书12章1至2节,在讲完导言后,就用简单的几句话让会众明白基督徒人生是一场重要的比赛。 作业: 1. 请将我们在课堂中讲过的讲章都加上导言。 2. 请检查你为诗篇第1及23篇所做的导言,看看有没有违背这11项要注意的事情。